W czasie naszych polonistycznych zajęć nigdy się nie nudzimy! Tym razem uczestniczyliśmy w odwróconej lekcji języka polskiego, której temat brzmiał: "Jak Ariadna pomogła Tezeuszowi?".
Metoda odwróconej lekcji polegała na zmianie jej schematu - uczniowie samodzielnie przeczytali ze zrozumieniem mit o Tezeuszu i Ariadnie, zebrali istotne informacje dotyczące świata przedstawionego, poszerzyli swoją geograficzną wiedzę o miejscu akcji, a charakteryzując bohaterów, poszukiwali związanych z nimi innych mitów.
Natomiast na zajęciach mieli okazję przedstawić zebrane informacje i podzielić się zdobytą wiedzą z innymi. W czasie interaktywnych ćwiczeń praktycznie ją utrwalali i poszerzali znajomość związków frazeologicznych, m. in. nić Ariadny, po nitce do kłębka... Stali się aktywnymi uczestnikami procesu dydaktycznego. Wspólne działanie jest znacznie efektywniejsze i pozwala trwale zapamiętać istotne treści. Forma odwróconej lekcji pomaga także wyrównać poziom wiedzy wszystkich uczniów!
Poniżej prezentujemy wybrane ćwiczenia z udziałem uczniów.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz